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Ein Studiengang ist eine Kombination von Fächern in der Ober- oder Sekundarbildung, so dass diese Fächer eine spezifische Disziplin oder einen spezifischen (berufs-) orientierten Studiengang bilden, der sich von Disziplin, Berufsausbildung oder Allgemeinbildung unterscheidet.

In Flandern wird der Name Studienrichtung für einen Teil einer Bildungsform im Sekundarbereich verwendet. In Flandern gibt es vier Formen der Bildung: allgemeine Sekundarstufe (aso), technische Sekundarstufe (tso), Kunst-Sekundarstufe (kso) und berufliche Sekundarstufe (bso). Diese Bildungsformen bestehen grundsätzlich nur ab der zweiten Klasse der Sekundarstufe. Im ersten Grad spricht man von A-Strom und B-Strom. Die Kurse in einem Studienbereich bestehen aus:

Im Hochschulbereich sprechen wir von “(basic) Bildung” (zB Bachelor of Nursing), die in den “Majors” (zB psychiatrischer Krankenpflege, Kinderkrankenpflege, Altenpflege, … „) unterteilt werden können. Die Namen der Kurse im amtlichen Register für Hochschulbildung der niederländisch-flämischen Akkreditierungsorganisation. der Name den die Institution selbst gewählten Spezialisierung erfaßt werden. Dies hat zu einer Verbreitung von Varianten (2005-2006) führt, den Minister damit , dass das Messer unter Berücksichtigung einige zetten.Hieronder Studie , in den Hochschulen ihre Kurse in Flandern bieten:

die verschiedenen Kurse angeboten an Universitäten in Flandern in den folgenden Abteilungen:

In den Niederlanden ist eine Spezialisierung der Herkunft eine Spezialisierung an der Universität. Nachdem das Gesamtpaket aus Trivium und Quadrivium, das im Mittelalter angeboten wurde, aufgrund der gestiegenen wissenschaftlichen Spezialisierung nicht mehr befriedigt wurde, wurde den Studierenden die Möglichkeit gegeben, aus bestimmten Möglichkeiten (“Fakultäten”) auszuwählen. Dies beinhaltete eine Spezialisierung. Diese Spezialisierung wurde jedoch mit der Zunahme der wissenschaftlichen Erkenntnisse in der Renaissance und darüber hinaus fortgesetzt. Die Fakultäten wurden schrittweise in Studiengänge unterteilt. Zum Beispiel haben sie nicht mehr Kunst studiert (die eine Fakultät gebildet hat), aber in diesem Fall entschieden sie sich für ein bestimmtes Studienfach. Man könnte an klassische Sprachen, Geschichte, Niederländisch und später an eine moderne Fremdsprache und Literatur denken. Nicht jede Universität bietet alle Studiengänge an. Wenn sich das Beispiel auf die Künste beschränkt, konzentrieren sich die Studiengänge in der östlichen Sprache und Literatur in den Niederlanden auf die Universität Leiden. Eine Disziplin wie Zahnmedizin wird auch nur wenigen Universitäten angeboten.

Die allgemein als Hochschulen bezeichneten Hochschulen für Höhere Berufsbildung sind dem Beispiel der Universitäten gefolgt und haben zahlreiche, meist berufsorientierte Studiengänge eingerichtet. Der Unterschied zu den Universitäten liegt, zumindest theoretisch, in der Natur des Studiengangs, der an der Fachhochschule beruflich orientiert ist, wissenschaftlich an der Universität. In der Praxis kann dieser Unterschied nicht so scharf unterschieden werden. Zum Beispiel bietet die Universitätsmedizin Studien sehr professionell orientierte Programme (Spezialisierungen, Spezialisierungen). Darüber hinaus kann eine zunehmende Kooperation zwischen Universitäten und Hochschulen beobachtet werden, mit dem Ziel, Koordination und integrierte Pakete zu erreichen.

Der Name “Studienrichtung” wurde in jüngster Zeit verschiedenen Veränderungen unterworfen, was die stark wechselnden Auffassungen und die Organisation von Bildung widerspiegelt. Zum Beispiel könnte die Bezeichnung “Training” angetroffen werden, wenn es um die Ausbildung zu einem bestimmten Beruf oder einer wissenschaftlichen Disziplin ging. Das Wort “Abteilung” wird auch verwendet, betont aber mehr die Angebotsseite der Bildung: weniger die von den Studenten erworbene Bildungsdienstleistung als die von den Mitarbeitern und der Institution angebotene Expertise.

Im niederländischen Sekundarunterricht geht es nicht so sehr um Studiengänge. Die fachspezifischen Spezialisierungen, die auch auf dieser Ebene existieren, werden eher “Bildungsprofile” genannt.

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