Berufsprofil

Berufs- und Qualifikationsprofil in der flämischen Bildungslandschaft.

Der Auftrag eines Lehrers wurde von der flämischen Regierung in Berufs- und Qualifikationsprofilen festgelegt. Die Berufsprofile beschreiben, was ein erfahrener Lehrer angesichts neuer Entwicklungen und Erwartungen tun und tun muss. Berufsprofile sind unterteilt in Fähigkeiten, die ein erfahrener Lehrer besitzen muss, sowie in der Unterstützung von Wissen und professionellen Einstellungen. Für die Qualifikationsprofile wird die gleiche Struktur wie für das Berufsprofil verwendet, jedoch für den beginnenden Lehrer formuliert. Das Profil des unerfahrenen Lehrers unterscheidet sich vom Profil des erfahrenen Lehrers dadurch, dass bestimmte Fähigkeiten oder weniger anspruchsvolle Kompetenzformulierungen nicht berücksichtigt werden (z. B. indem das Fachwissen von Kollegen per Konsultation abgerufen wird).

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